学生工作处党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育方案

 为开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔2019〕19号）、中央主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》（教组发〔2019〕24号）、《印发<关于开展全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案>的通知》(鄂教组发〔2019〕13号)和《武生院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》（武生院党〔2019〕37号）等文件精神，结合学生工作处党总支实际制定此方案。

一、总体要求、基本原则和主要目标

 （一）总体要求

 把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，贯穿主题教育全过程。

 （二）基本原则

 1、围绕主线学习。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，引导党员、干部原原本本学，加深对习近平总书记关于教育的重要论述的理解、阐释和运用，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 2、突出问题导向。从思想根子上解决党员、干部自身存在的问题，特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇,取得为校尽责、为师生谋利的实际成效。

 3、坚持以上率下。以领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员的学习教育。

 4、做到贯穿结合。把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，与学校新的发展目标结合起来，不忘初心、敢于斗争、善于斗争，努力把学校建设成为特色鲜明的全国－流民办大学。

 5、落实三全育人。坚持党建引领，深入落实全员育人、全过程育人、全方位育人。

 （三）主要目标

 通过主题教育，实现理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率的目标。

 二、突出抓好领导干部的主题教育

 领导班子要围绕主线，以上率下，学做结合，查改贯通。

 （一） 学习教育

 1、个人自学。通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记系列讲话和论述。

 2、集中研讨。召开党总支中心组学习会，列出专题，交流研讨。集中研讨不能偏离主题，不能以工作讨论、理论辅导代替。

 3、实践学习。利用学校钱学森与武汉生物工程学院博物馆、延安精神教育馆等资源开展革命传统教育；深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，向张富清同志等先进典型学习；认真学习党史、新中国史，运用各领域攻坚克难典型案例开展学习；通过通报剖析违纪违法典型案例等开展警示教育。

 （二） 调查研究

 1、广泛召开座谈会。深入基层，围绕学生工作各类典型问题召开座谈会，了解辅导员所思所想，引导广大辅导员不忘育人初心、牢记育人使命，了解学生所思所想和实际需求，为学生工作找准问题、拓展思路，做到心中有数，脚下有路。拟安排六类座谈会：一是分别组织工作3年以上辅导员、新入职辅导员和班主任老师座谈，重在解决职业倦怠调整、工作适应、工作方法交流、班级风气建设等问题；二是组织学生干部座谈，重在解决学生干部教育、学风建设攻坚、精神文明建设、公寓安全稳定等问题；三是组织经济困难学生座谈，重在解决科学精准认定困难学生、暖心定点帮扶学生、勤工助学科学规划、感恩励志引导教育等问题；四是组织学习困难学生座谈，重在解决学生学习动力不足、方法和信息不够、协助组织结对帮扶等问题；五是组织就业困惑学生座谈，重在解决就业意识调整、就业信息挖掘、校内就业指引以及点对点就业帮扶等问题；六是组织违纪违规学生座谈，重在解决回头看、从心认识、从新出发等问题。

 2、开展专题调查。围绕“守初心、担使命”就以下问题展开调查：一是领导作风、政治担当和清廉问题，重点反思如何深入实际、主动思考、主动作为、不当老好人、勇于担当等问题；二是师德师风建设和三全育人等过程中存在的问题和隐忧，重点解决如何立德树人、有声润物、入骨育人等问题；三是对党总支和“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见及建议。

 结合实际工作开展以下专题调查：一是勤工助学改革调查；二是辅导员工作规范建设调查；三是学生第二课堂调查；四是学生就业心态倾向调查；五是大学生心理健康现状调查。

 （三） 检视问题、深刻剖析

 1、征集意见。通过座谈交流、谈心谈话、问卷调查等方式，广泛听取和征集意见。

 2、检视问题。对照党章党规党纪，对照习近平总书记在中央主题教育工作会议上指出的突出问题，认真查摆存在的差距和问题，梳理出问题清单和整改时间表。

 3、深刻剖析。针对查找的突出问题，从思想、政治、作风、能力等方面进行剖析反思，深挖根源。

 （四）整改落实、保障成效

 1、坚持立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。

 2、有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员群众进行通报。拟进行辅导员培训规范专项整治，学籍异动处理专项整治，勤工助学专项整治等。

 3、主题教育结束前，召开专题民主生活会，把推进专项整治和问题整改情况纳入民主生活会对照检查主要内容。主题教育结束后，向学校党委汇报工作开展情况。

 三、落实各支部的学习教育活动

 各党支部要依托“三会一课”、主题党日等进行主题教育。

 1、个人自学。党员以个人自学为主，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等,坚定理想信念，并至少完成学习笔记1篇。

 2、交流实践。通过召开党员大会、支委会、党小组会等，至少组织2次理论学习，1次校内参观实践学习，交流学习体会,互相启发促进、不断提高认识。

 3、检视整改。组织党员对照党章,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等，查找遵规守纪、党员意识、服务群众、担当作为等方面的差距和不足，列出问题清单，列出改进时间表，逐条对照整改。个人问题清单和整改记录报支部汇总备案。

 4、践行初心。党员结合自身实际,至少参加1次志愿服务, 至少为改进工作提出1条可行化建议，至少为师生办1件实事好事，以实际行动践行初心履行使命。

 四、创新方式方法

 1、充分利用校内红色资源，开展“学习延安精神，学习钱学森精神”实践学习。

 2、在学生工作部网站开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，分享相关学习资料，用好易班等信息化手段，开展学习交流。

 3、座谈、调研、研讨、典型宣传相结合，各支部学习活动图文记录并上网。

 五、做好总结和回头看

 主题教育活动结束后，总支和各支部对主题教育的开展情况要做出全面的总结和分析，并形成书面材料存档。

中共武汉生物工程学院学生工作处党总支委员会

2019年9月30日